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TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder as
questões de 01 a 07.

 A EDUCAÇÃO POSSÍVEL

(1º§) Educação é algo bem mais amplo do que
escola. Começa em casa, onde precisam ser dadas
as primeiras informações sobre o mundo (com
criança também se conversa!), noções de postura e
compostura, respeito, limites. Continua na vida
pública, nem sempre um espetáculo muito edificante,
na qual vemos políticos concedendo-se um bom
aumento em cima dos seus já polpudos ganhos,
enquanto professores recebem salários
escrachadamente humilhantes, e artistas fazendo
propaganda de bebida num momento em que
médicos, pais e responsáveis lutam com a
dependência química de milhares de jovens. Quem é
público, mesmo que não queira, é modelo: artistas,
líderes, autoridades. Não precisa ser hipócrita nem
bancar o santarrão, mas precisa ter consciência de
que seus atos repercutem, e muito.

(2º§) Estamos tristemente carentes de bons
modelos, e o sucesso da visita do papa também fala
disso: além do fator religião, milhares foram em
busca de uma figura paternal admirável, que lhes
desse esperança de que retidão, dignidade,
incorruptibilidade, ainda existem.

(3º§) Mas vamos à educação nas escolas: o que é
educar? Como deveria ser uma boa escola? Como
 se forma e se mantém um professor eficiente, como
se preparam crianças e adolescentes para este
mundo competitivo onde todos têm direito de
construir sua vida e desenvolver sua personalidade?

(4º§) É bem mais simples do que todas as teorias
confusas e projetos inúteis que se nos apresentam.
Não sou contra colocarem um computador em cada
sala de aula neste reino das utopias, desde que,
muito mais e acima disso, saibamos ensinar aos
alunos o mais elementar, que independe de
computadores: nasce dos professores, seus
métodos, sua autoridade, seu entusiasmo e seus
objetivos claros. A educação benevolente e frouxa
que hoje predomina nas casas e escolas prejudica
mais do que uma sala de aula com teto e chão
furados e livros aos frangalhos. Estudar não é
brincar, é trabalho. Para brincar temos o pátio e o
bar da escola, a casa.

(5º§) Sair do primeiro grau tendo alguma consciência
de si, dos outros, da comunidade onde se vive,
conseguindo contar, ler, escrever e falar bem (não
dá para esquecer isso, gente!) e com naturalidade,
para se informar e expor seu pensamento, é um
objetivo fantástico. As outras matérias, incluindo as
artísticas, só terão valor se o aluno souber
raciocinar, avaliar, escolher e se comunicar dentro
dos limites de sua idade.

(6º§) No segundo grau, que encaminha para a
universidade ou para algum curso técnico superior, o
leque de conhecimentos deve aumentar. Mas não
adianta saber história ou geografia americana,
africana ou chinesa sem conhecer bem a nossa,
nem falar vários idiomas se nem sequer dominamos
 o nosso. Quer dizer, não conseguimos nem nos
colocar como indivíduos em nosso grupo nem saber
 o que acontece, nem argumentar, aceitar ou recusar
em nosso próprio benefício, realizando todas as
coisas que constituem o termo tão em voga e tão
mal aplicado: "cidadania".

(7º§) O chamado terceiro grau, a universidade,
incluindo conhecimentos especializados, tem seu
fundamento eficaz nos dois primeiros. Ou tudo
acabará no que vemos: universitários que não
sabem ler e compreender um texto simples, muito
menos escrever de forma coerente. Universitários,
portanto, incapazes de ter um pensamento
independente e de aprender qualquer matéria, sem
sequer saber se conduzir. Profissionais competindo
por trabalho, inseguros e atordoados, logo,
frustrados.

(...)

(8º§) Em tudo isso, estamos melancolicamente
atrasados. Dizem que nossa economia floresce, mas
 a cultura, senhores, que inclui a educação (ou
vice-versa, como queiram...), anda mirrada e
murcha. Mais uma vez, corrigir isso pode ser muito
simples. Basta vontade real. Infelizmente, isso
depende dos políticos, depende dos governos.
Depende de cada um de nós, que os escolhemos e
sustentamos.
(Lya Luft é escritora. Texto da VEJA - Edição 2009) - (Adaptado)

IDCAP 2021: Marque a alternativa com informação INCORRETA.

a) Nos períodos que compõem o (1º§), há períodos centrados na exposição da visão da enunciadora sobre educação.

b) O título do texto é formado por frase nominal, cujos termos concordam em gênero e em número.

c) Lya Luft, enunciadora da mensagem do texto, expõe o foco temático somente a partir do (4º§), embora com pertinentes restrições.

d) O primeiro período do (1º§) inicia com substantivo abstrato polissílabo oxítono, com ditongo nasal decrescente, enunciando a condução da opinião da voz do texto.

e) A palavra: "Verdadeiro " se opõe ao sentido de " hipócrita".

QUESTÃO ANTERIOR:

RESOLUÇÃO:
Não temos resolução para essa questão! Você sabe explicar? Copie o link dessa página e envie sua resolução clicando AQUI!

GABARITO:
c) Lya Luft, enunciadora da mensagem do texto, expõe o foco temático somente a partir do (4º§), embora com pertinentes restrições.

PRÓXIMA QUESTÃO:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
Nome

curiosidades,2,enade,23,exercícios,4,inglês,1,português,1,provas,82,provas unicesumar,25,questão albert einstein,50,questão analista em tecnologia da informação,76,questão biomedicina,40,questão cfc,100,questão consulplan,168,questão consultor do tesouro estadual,27,questão cremern,27,questão da agirh,25,questão da albert einstein,71,questão da ameosc,15,questão da amrigs,10,questão da avança sp,88,questão da cesgranrio,70,questão da cespe,1,questão da espcex,397,questão da espm,80,questão da famema,168,questão da famerp,212,questão da fapese,10,questão da fatec,217,questão da fcc,120,questão da fepese,205,questão da fgv,883,questão da fmabc,90,questão da fmj,120,questão da fmp,60,questão da fuvest,633,questão da mackenzie,380,questão da oab,466,questão da obmep,162,questão da puc-rj,81,questão da reis&reis,20,questão da santa casa,259,questão da ucpel,64,questão da uece,302,questão da ueg,168,questão da uel,48,questão da uema,159,questão da uesb,60,questão da ufgd,447,questão da 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sociais,106,questão de comportamento organizacional,29,questão de concurso,2634,questão de conhecimentos gerais,8,questão de contabilidade,228,questão de design,126,questão de direito,828,questão de direito administrativo,12,questão de direito civil,15,questão de direito constitucional,16,questão de direito penal,28,questão de direito processual penal,21,questão de direito tributário,16,questão de economia,44,questão de economia empresarial,48,questão de educação física,164,questão de enfermagem,85,questão de engenharia,16,questão de engenharia ambiental,55,questão de engenharia civil,46,questão de engenharia elétrica,46,questão de engenharia florestal,55,questão de engenharia mecânica,45,questão de engenharia química,46,questão de ensino religioso,10,questão de espanhol,397,questão de estatística,24,questão de filosofia,215,questão de física,686,questão de fonoaudiologia,88,questão de francês,68,questão de gastronomia,49,questão de geografia,619,questão de gestão ambiental,46,questão 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cefetmg,274,questão do cfc,148,questão do enade,4610,questão do enare,41,questão do encceja,357,questão do enem,1692,questão do ifpi,753,questão do ifsul,1,questão do ita,287,questão do mackenzie,68,questão do revalida,491,questão engenharia da computação,46,questão engenharia de alimentos,46,questão engenharia de controle e automação,17,questão engenharia de produção,44,questão estética e cosmética,29,questão farmácia,78,questão física médica,25,questão fisioterapia,79,questão fundatec,60,questão gs,20,questão iave,30,questão idcap,39,questão ieses,24,questão ioplan,25,questão jornalismo,57,questão mackenzie,88,questão máxima,50,questão medicina,97,questão modelagem de processos,21,questão nível superior,39,questão nutriçao,154,questão oab,166,questão objetiva,20,questão odontologia,162,questão pedagogia,34,questão psicologia,65,questão publicidade propaganda,57,questão química,85,questão serviço social,57,questão sistemas de informação,26,questão técnico de laboratório,10,questão técnico enfermagem,55,questão tecnologia em agroindustria,25,questão tecnologia em agronegócio,27,questão tecnologia em gestão ambiental,26,questão teologia,27,questão terapia ocupacional,26,questão ucb,1,questão uel,58,questão uenp,65,questão uepg,65,questão unesp,120,questão unicentro,101,questão unip,99,questão unirg,174,questão upe,240,questão uri,84,questões,21474,
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