Questões da UniCEUB 2021.1 com Gabarito

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MEDICINA

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 01

Na tira, há expressão empregada em sentido figurado

Na tira, há expressão empregada em sentido figurado

(A) no terceiro quadrinho, apenas.

(B) no quarto quadrinho, apenas.

(C) no primeiro quadrinho, apenas.

(D) no primeiro e no terceiro quadrinhos.

(E) no primeiro e no quarto quadrinhos.


Leia a reportagem, retirada do caderno Ilustrada do jornal Folha de S.Paulo, para responder às questões de 02 a 04.

Para o público em geral, ateliês de artistas costumam estar envoltos numa aura de mistério. Visitá-los, afinal, é uma prática limitada a profissionais da arte, como curadores e galeristas.

O livro Espaços de trabalho de artistas latino-americanos, de Beta Germano, satisfaz essa curiosidade. E, recém-lançado pela editora Cobogó, pode servir de inspiração justamente num momento em que todos estão presos em casa.

Para compor a publicação, Germano e o fotógrafo Fran Parente visitaram ateliês de 27 artistas espalhados por oito países. Enquanto ele clicava os espaços, ela, que é jornalista, batia longos papos com seus donos — uma lista que inclui, entre outros, Cildo Meireles, Adriana Varejão e Miguel Rio Branco.

Germano explica que, além da questão regional, outro fator que guiou a feitura dessa lista foi a idade dos artistas. 

Com 60 anos, em média, muitos deles iniciaram suas carreiras num momento em que a própria ideia do ateliê com móveis cobertos de respingos de tinta era questionada.

Vem daí, aliás, a opção por chamar esses locais de “espaços de trabalho”. Afinal, diz a autora, lugares como aquele do mexicano Carlos Amorales mais parecem escritórios.

Além disso, continua Germano, ao trabalharem nos anos 1970 e 1980, esses artistas viveram as ditaduras da região, experiência que contaminou a obra da maioria deles.

“É muito interessante ver como, mesmo sem internet, as mesmas coisas estavam acontecendo em diversos países”, afirma Germano. “E dividimos uma história de violência muito grande, que começa na colonização, passa pela ditadura, e sobrevive até hoje.”

São temas que também se manifestam nos espaços de trabalho desses artistas. A porta do ateliê da colombiana Delcy Morelos, localizado numa das regiões mais violentas de Bogotá, exibia uma cruz quando Germano foi entrevistá-la. Um jovem tinha sido assassinado ali dias atrás. “E o ateliê dela é uma paz, uma energia”, diz Germano.

Se o estúdio de Morelos representa um paradoxo também em relação à sua obra, que reflete sobre o sangue derramado pelo narcotráfico no seu país natal, outros ateliês mostram quase uma extensão da produção de seus donos.Pioneiro da arte postal no país, Paulo Bruscky mantém uma verdadeira barricada de livros e papéis na sua sala, no Recife — o artista imprime todos os e-mails que recebe.

Mesmo que ainda demore para ela e outros voltarem aos ateliês, Germano diz que a ideia é criar um segundo volume do livro. Ela e Parente já foram fotografar outros nove ateliês, de nomes como Anna Maria Maiolino e Artur Barrio.
(Clara Balbi. www.folha.com.br, 26.04.2020. Adaptado.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 02
De acordo com o texto, o ateliê de Delcy Morelos apresenta um paradoxo na medida em que

(A) harmoniza os impulsos místicos de sua obra e a violência explícita da sociedade de seu país.

(B) materializa as contradições entre o conteúdo esperançoso de sua obra e a história de violência de seu país.

(C) materializa as contradições entre a aparência democrática de seu país e sua história de reiterada violência.

(D) constitui um contraponto, enquanto espaço tranquilo, à temática da violência explorada por sua obra.

(E) constitui uma extensão, enquanto espaço caótico, à temática da violência explorada por sua obra.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 03
Verifica-se o emprego de expressão própria da linguagem coloquial no trecho:

(A) “Germano explica que, além da questão regional, outro fator que guiou a feitura dessa lista foi a idade dos artistas” (4º parágrafo).

(B) “Visitá-los, afinal, é uma prática limitada a profissionais da arte, como curadores e galeristas” (1º parágrafo).

(C) “Enquanto ele clicava os espaços, ela, que é jornalista, batia longos papos com seus donos” (3º parágrafo).

(D) “Para o público em geral, ateliês de artistas costumam estar envoltos numa aura de mistério” (1º parágrafo).

(E) “São temas que também se manifestam nos espaços de trabalho desses artistas” (8º parágrafo).


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 04
Para compor a publicação, Germano e o fotógrafo Fran Parente visitaram ateliês de 27 artistas espalhados por oito países.” (3º parágrafo)

Em relação à oração que a sucede, a oração sublinhada expressa ideia de

(A) proporção.
(B) consequência.
(C) causa.
(D) concessão.
(E) finalidade.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 05
Analise o anúncio de um conhecido biscoito recheado.

Continue Brincante

A palavra “brincante” é formada por um processo de

(A) derivação regressiva, e, no anúncio, por ser um neologismo, pode significar qualquer ação ligada ao brincar”.

(B) composição por aglutinação, e, no anúncio, tem sentido de “brincar e cantar bastante”.

(C) derivação sufixal, e, no anúncio, tem sentido de “ação prolongada de brincar”.

(D) derivação imprópria, e, no anúncio, tem sentido de “ação intermitente de brincar”.

(E) derivação parassintética, e, no anúncio, tem sentido de “brincar sem parar”.


Leia o poema “Confidência do itabirano”, de Carlos Drummond de Andrade, para responder às questões 06 e 07.

Alguns anos vivi em Itabira.
Principalmente nasci em Itabira.
Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro.
Noventa por cento de ferro nas calçadas.
Oitenta por cento de ferro nas almas.
E esse alheamento do que na vida é porosidade e
[comunicação.
A vontade de amar, que me paralisa o trabalho,
vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e
[sem horizontes.
E o hábito de sofrer, que tanto me diverte,
é doce herança itabirana.

De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço:
esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil;
este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval;
este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas;
este orgulho, esta cabeça baixa...

Tive ouro, tive gado, tive fazendas.
Hoje sou funcionário público.
Itabira é apenas uma fotografia na parede.
Mas como dói!
(Sentimento do mundo, 2004.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 06
O verso “E esse alheamento do que na vida é porosidade e comunicação” (1ª estrofe) permite caracterizar o eu lírico como

(A) vaidoso.
(B) prolixo.
(C) introvertido.
(D) insensível.
(E) expansivo.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 07
Uma característica presente no poema que o afasta da estética parnasiana é

(A) a predileção pela rima rica.
(B) a temática derivada da herança clássica.
(C) a utilização de vocabulário rebuscado.
(D) o emprego do verso livre.
(E) o emprego da forma fixa.


Leia o texto para responder às questões de 08 a 14.

There’s still something magical about the idea of browsing a world of products online, choosing what you want and having it delivered to your door, sometimes within hours. You may give a brief thought to the environmental impact when you are drowning in excess packaging (nearly a third of solid waste in the US comes from e-commerce packaging) but it’s easy to ignore the rest of it. Such as the fact that Amazon, in figures released last year, emits nearly as much carbon dioxide as a small country. We are buying more online than ever – and younger age groups are less likely to shop locally than people over 55, according to a new survey.

Our rapidly growing delivery culture is a challenge, says Tim Anderson, head of transport at the Energy Saving Trust. “It’s easy to go online and buy things cheaply. They might have been shipped from far off countries, manufactured from raw materials and they arrive at our homes at little or no cost.”In an ideal world, online shopping could be a better option than making individual trips to the store, large weekly grocery deliveries can be the better choice – as long as we don’t make additional supermarket trips ourselves. We do not live in an ideal world, however, but one in which profit and consumerism are uncontrolled. We don’t behave – and online retailers don’t encourage us to behave – in a sensible way, says Julian Allen, researcher at the transport studies department at the University of Westminster.

Once, we were prepared to wait, but now we want same-day delivery. That, says Allen, “tends to mean stuff gets moved in smaller and smaller quantities. We have vehicles shooting all over the place making single deliveries. We have the concept of ‘free’ delivery, which is a selling point for retailers, but it’s not really free in the sense of what it costs them and what it costs in environmental terms.”

People also buy things, particularly clothes, with the intention of returning much of the order, resulting in more carriage and mileage. “They are not being penalised financially for doing that,” says Allen.

So what should we do? “Shop locally, especially if you can use sustainable transport,” is Anderson’s advice.And Allen thinks we should be more patient and consolidate orders into one delivery at a time. “Rather than having them delivered to your home, choose to pick them up at a nearby collection point. [Couriers] can bring a lot of stuff to one place.” Don’t then make a special trip by car to collect it, says Allen: “Work it into your daily commute.” Perhaps best of all would be to think before you click.
(Emine Saner. www.theguardian.com, 17.02.2020. Adaptado.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 08
The text intends to

(A) draw attention to the environmental impact of online shopping.

(B) point out the change in behavior of online consumers.

(C) warn about waste management and its environmental issues.

(D) explain how online shopping exacerbates consumerism.

(E) compare the differences between physical and online stores.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 09
O trecho do primeiro parágrafo “Amazon, in figures released last year, emits nearly as much carbon dioxide as a small country” indica que a emissão de dióxido de carbono da Amazon

(A) está em processo de diminuição.
(B) é quase equivalente à de um país pequeno.
(C) tem crescido nos últimos anos.
(D) é maior em países emergentes.
(E) superou a emissão de um país pequeno.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 10
In the excerpt from the second paragraph “They might have been shipped from far off countries”, the underlined word can be replaced, without meaning change, by

(A) will.
(B) should.
(C) used to.
(D) would.
(E) could.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 11
No trecho do terceiro parágrafo “as long as we don’t make additional supermarket trips ourselves”, a expressão sublinhada expressa

(A) exclusão.
(B) proporção.
(C) condição.
(D) equivalência.
(E) simultaneidade.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 12
No trecho do quarto parágrafo “but it’s not really free in the sense of what it costs them”, o termo sublinhado refere-se a

(A) retailers.
(B) vehicles.
(C) deliveries.
(D) people.
(E) environmental terms.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 13
De acordo com o último parágrafo, na opinião de Julian Allen, uma forma de tornar as compras on-line mais sustentáveis, entre outras, seria

(A) evitar que compras sejam encaminhadas a um ponto de coleta.

(B) exigir que os produtos sejam entregues em sua residência.

(C) utilizar somente o serviço de entrega dos correios.

(D) concentrar diferentes pedidos em uma única entrega.

(E) comprar de lojas localizadas em seu bairro.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 14
No trecho do último parágrafo “‘Rather than having them delivered to your home’”, a expressão sublinhada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

(A) in addition to.
(B) instead of.
(C) besides.
(D) despite.
(E) in order to.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 15
Para Calvino, toda a verdade religiosa está contida na Sagrada Escritura, que é a única reveladora da “palavra de Deus”. Considera, além disso, que a tradição religiosa é uma alteração do “puro evangelho”. Calvino, assim como Lutero, admite que o cristão não pode ser salvo do Inferno por seus próprios atos, nem por suas práticas religiosas ou por sua conduta virtuosa.
(Charles Seignobos. Histoire sincère de la nation française, 1982. Adaptado.)

Em decorrência desses princípios teológicos, a reforma calvinista reafirmava

(A) a doutrina da predestinação divina para salvação dos homens.

(B) a intercessão dos santos para a justificação dos condenados.

(C) a necessidade de exercícios espirituais para a resistência aos pecados.

(D) a importância da hierarquia religiosa para o contato entre os fieis e a divindade.

(E) a adoção da pobreza material para a imitação dos primeiros cristãos.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 16

O desenho de Zacharias Wagener (1614-1668) reproduz uma cena que se passa em 1641 na Rua dos Judeus de Recife, Pernambuco, e expressa

O desenho de Zacharias Wagener (1614-1668) reproduz uma cena que se passa em 1641 na Rua dos Judeus de Recife, Pernambuco, e expressa

(A) o processo de miscigenação étnica na região do Nordeste do Brasil no tempo dos holandeses.

(B) o momento de rebelião dos trabalhadores explorados pelos comerciantes holandeses da Companhia das Índias Ocidentais.

(C) a troca de mercadorias manufaturadas holandesas por produtos tropicais de naturezas diversas.

(D) a ruptura social realizada pelos holandeses para com as antigas formas portuguesas de exploração da mão de obra.

(E) a atividade econômica vinculada à cultura da cana-de-açúcar no período da ocupação holandesa.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 17
Cada uma das novas nações teve, logo após a Independência, uma Constituição mais ou menos (quase sempre menos) liberal e democrática. Na Europa e nos Estados Unidos essas leis correspondiam a uma realidade histórica, exprimiam a ascensão da burguesia, a consequência da Revolução Industrial [...]. Na América Hispânica, serviam apenas para dar um ar de modernidade às sobrevivências do sistema colonial.
(Octavio Paz. “De la independencia a la revoluctión”. 
In: El laberinto de la soledad, 1999. Adaptado.)

O excerto refere-se à história euro-americana da segunda metade do século XVIII e das primeiras décadas do XIX, acentuando

(A) o caráter superficial das modificações políticas no conjunto do continente americano.

(B) o surgimento de projetos de unificação das novas Repúblicas americanas.

(C) a relação da filosofia iluminista com o quadro dos acontecimentos históricos.

(D) os resultados semelhantes dos movimentos de combate ao Antigo Regime.

(E) o processo de democratização progressiva do mundo Ocidental.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 18
Paisagem nº 4

Os caminhões rodando, as carroças rodando,
rápidas as ruas se desenrolando,
rumor surdo e rouco, estrépidos, estalidos...
[…]
Na confluência o grito inglês da São Paulo Railway...
Mas as ventaneiras da desilusão! a baixa do café...
As quebras, as ameaças, as audácias superfinas!...
(Mário de Andrade. Pauliceia desvairada, 1922.)

O poema sintetiza aspectos diversos da economia do café em São Paulo, referindo-se

(A) ao comportamento empreendedor dos empresários paulistas e ao controle estatal do sistema de exportação das mercadorias.

(B) à extensão da atividade econômica ao espaço urbano e à existência de uma estrutura moderna de transporte do produto.

(C) à garantia de lucros exorbitantes nos momentos de superprodução e ao abastecimento do crescente mercado consumidor das regiões brasileiras.

(D) ao endividamento dos cafeicultores com os banqueiros ingleses e à falsa aparência de enriquecimento da sociedade paulista.

(E) à longa estabilidade econômica proporcionada pela economia agroexportadora e à pouca diversificação da economia do estado.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 19
As reformas do New Deal (“novo contrato”, “nova repartição”) eram de tirar o fôlego por sua ambição e alcance, tendo-se em conta sobretudo que se opunham diretamente às ideias correntes e habitualmente aceitas sobre o papel que deveria desempenhar o governo na vida do país.
(Philip Jenkins. Breve historia de Estados Unidos, 2017.)

O programa adotado por Franklin Delano Roosevelt, que assumiu a presidência em 1933, implicou

(A) a concessão da cidadania norte-americana aos imigrantes ilegais e a estatização do sistema médico-hospitalar do país.

(B) o programa de apoio à implantação de empresas estrangeiras no país e a suspensão de impostos sobre mercadorias importadas.

(C) a suspensão das dívidas dos pequenos proprietários agrícolas com os bancos públicos e o direito de participação dos assalariados na administração das indústrias.

(D) a manutenção do liberalismo econômico e a aplicação de uma política de privatizações de empresas estatais na área de energia.

(E) o fortalecimento do poder central em uma República Federativa e a luta contra o desemprego por meio da aplicação de um programa de obras públicas.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 20


— Sabes o que se passa na Base? Há o campo Kimbundo e o Kikongo. Ambos os campos desejam a nossa ruptura, para terem um chefe de fração, pelo que entendi.
— À parte os elementos destribalizados, que são pela nossa união — disse Sem Medo.
— Exato. A tensão tribal tem vindo a crescer [...]. Os kimbundos não estão contentes por causa do que aconteceu ao Ingratidão e por causa do André. [...] O kimbundos atribuem os erros todos ao André, mas também a ti. São os dois kikongos mais em vista.
[...]
— O Das Operações está a trabalhar na sombra. [...] 
Toda a tarde esteve em conferência com os kimbundos. [...]
— Ah, bom? O tribalismo nele é mais forte que o racismo?
(Mayombe, 2013.)

Mayombe é um romance escrito entre 1970 e 1971 por um então guerrilheiro do Movimento Popular pela Libertação de Angola (MPLA). O livro, publicado em 1980, retrata o processo de luta pela independência de Angola do domínio português. 

O conteúdo do diálogo

(A) expressa a tensão entre o projeto nacional de libertação e a persistência de rivalidades étnico-culturais na sociedade angolana.

(B) esboça o programa dos futuros movimentos de união das nações da África negra, como forma de resistência ao neocolonialismo.

(C) revela a aliança de grupos sociais de Angola com a administração política e as forças militares portuguesas de ocupação.

(D) manifesta uma dissenção político-cultural particular à história angolana no conjunto do continente africano.

(E) demonstra a ausência de ideologia e de objetivos políticos claros de militantes de organizações de resistência ao imperialismo.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 21
Analise o gráfico.

Instalações anuais de robôs industriais segundo regiões

O cenário apresentado pelo gráfico tem como uma de suas consequências

(A) o aumento do mercado de trabalho formal no setor primário dos países europeus.

(B) a consolidação da divisão internacional do trabalho entre os países desenvolvidos.

(C) o crescimento da seguridade social voltada às políticas públicas de pesquisa e desenvolvimento.

(D) a ampliação dos riscos socioeconômicos aos trabalhadores menos qualificados nos países emergentes.

(E) a adoção de ações reguladoras supranacionais no mercado de trabalho para garantir a política do pleno emprego.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 22
Em relação ao estágio mais avançado da urbanização brasileira algumas aglomerações, nos mais diferentes portes, por vezes, em seu processo de expansão física, aproximam-se de outras aglomerações em similar expansão, e acabam por constituir conjuntos que aglutinam em um mesmo arranjo espacial aglomerações e municípios isolados ou em condição de não aglomerado.
(Rosa Moura et al. Textos para discussão. 
http://ipea.gov.br, março de 2018. Adaptado.)

O arranjo espacial descrito no excerto faz referência à

(A) periferização.
(B) suburbanização.
(C) metropolização.
(D) gentrificação.
(E) regionalização.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 23
Analise o mapa.

Arco Norte

Considerando conhecimentos sobre a dinâmica do Arco Norte brasileiro, pode-se afirmar que o mapa faz menção

(A) à infraestrutura de distribuição de energia segundo diferentes fontes.

(B) ao traçado de cabos de internet segundo diferentes alcances de cobertura.

(C) à localização de gasodutos segundo diferentes graus de implantação.

(D) à setorização dos corredores de exportação segundo diferentes modais de transporte.

(E) ao fluxo da produção industrial segundo diferentes graus de beneficiamento.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 24
Leia o tuíte e analise as imagens publicadas por Boris Behncke em 19.04.2020.

Leia o tuíte e analise as imagens publicadas por Boris Behncke em 19.04.2020.

A erupção do vulcão Etna, ocorrida em 19.04.2020 e apresentada nas imagens do tuíte, é resultado da ação da tectônica de placas, que ocorre na zona

(A) transformante, a partir do processo de atrito entre as placas euroasiática, africana e arábica.

(B) de divergência, a partir do processo de expansão entre as placas euroasiática, africana e arábica.

(C) de divergência, a partir do processo de subducção entre as placas euroasiática e africana.

(D) de convergência, a partir do processo conservativo entre as placas euroasiática, africana e arábica.

(E) de convergência, a partir do processo de choque entre as placas euroasiática e africana.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 25
Os rios do município de Bonito (MS) apresentam situação instável e estão suscetíveis ao turvamento das águas devido à ação da chuva e à atuação humana predatória. O cenário se agravou após chuvas intensas registradas em dezembro de 2018.
(Guilherme Correia e Izabela Piazza. “Degradação dos rios de Bonito afeta 
ecoturismo da região”. www.primeiranoticia.ufms.br, 31.10.2019. Adaptado.)

A partir do excerto e de conhecimentos sobre atividades econômicas, pode-se depreender que a atuação humana predatória e uma consequência do turvamento das águas correspondem,respectivamente,

(A) à agricultura e à erosão.
(B) à mineração e à salinização.
(C) ao extrativismo vegetal e à laterização.
(D) à pastagem e à arenização.
(E) à pesca e à eutrofização.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 26
Analise a imagem.

A terceira etapa para a construção de um mapa, indicada  pela letra Z na imagem, consiste na aplicação

A terceira etapa para a construção de um mapa, indicada pela letra Z na imagem, consiste na aplicação

(A) de isolinhas altimétricas.
(B) da projeção cartográfica.
(C) de fusos horários.
(D) da anamorfose cartográfica.
(E) de informações topográficas.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 27
Leia a tirinha Níquel Náusea, de Fernando Gonsales.

Leia a tirinha Níquel Náusea, de Fernando Gonsales.

Na tirinha é possível observar diferentes relações ecológicas entre os animais do último quadrinho. Nessas relações, as aves

(A) organizam-se em sociedade e parasitam a boca do crocodilo.

(B) competem entre si e estabelecem uma protocooperação com o crocodilo.

(C) formam uma colônia e são predadas pelo crocodilo ao se aproximarem de sua boca.

(D) formam uma sociedade e competem com o crocodilo por alimento.

(E) formam uma colônia e são comensais ao se alimentarem associadas ao crocodilo.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 28
A hemofilia A é uma doença recessiva ligada ao sexo. A genealogia a seguir ilustra uma família em que os indivíduos destacados apresentam hemofilia A.

A hemofilia A é uma doença recessiva ligada ao sexo. A genealogia a seguir ilustra uma família em que os indivíduos destacados apresentam hemofilia A.

De acordo com a genealogia, são obrigatoriamente heterozigotos para o gene da hemofilia A os indivíduos:

(A) II-1 e III-3.
(B) I-1 e III-2.
(C) I-2 e III-4.
(D) II-3 e III-1.
(E) II-2 e II-4.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 29
A doença de Chagas é causada pelo ___________ Trypanosoma cruzi, que pode ser transmitido ao ser humano pelas fezes contaminadas do barbeiro e também __________. Na fase crônica da doença, existem pessoas afetadas que desenvolvem hipertrofia cardíaca e hipertrofia do ___________.

As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:

(A) nematoide — por via placentária — membro inferior.

(B) nematoide — pela picada desse inseto — fígado.

(C) protozoário — pela ingestão de certos alimentos contaminados — cólon.

(D) vírus — pela ingestão de alimentos contaminados — esôfago.

(E) protozoário — pela picada de alguns mosquitos — escroto.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 30
No citoplasma das células eucarióticas existem várias proteínas, entre as quais estão os microfilamentos. Suponha que uma ameba em um tubo de ensaio, em condições ideais de temperatura e nutrientes, tenha sido colocada em contato com uma toxina que despolimeriza as proteínas dos microfilamentos.

É previsível que essa ameba tenha dificuldade de

(A) formar os pseudópodes.
(B) sintetizar ATP.
(C) realizar as trocas gasosas.
(D) ganhar água do meio.
(E) formar os centríolos.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 31
Quando uma pessoa consome um pedaço de pão, ocorre a digestão do amido em alguns órgãos do sistema digestório humano.

O gráfico ilustra possíveis alterações na concentração do amido ao longo do tubo digestório.

O gráfico ilustra possíveis alterações na concentração do amido ao longo do tubo digestório.

A curva que melhor representa os níveis de concentração de amido ao longo dos órgãos do tubo digestório é a indicada pelo número

(A) 2.
(B) 5.
(C) 4.
(D) 3.
(E) 1.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 32
A lagartixa é um animal importante no ambiente urbano. Ela se alimenta de baratas, insetos que podem transportar micro-organismos para dentro das residências. A lagartixa pertence ao grupo dos répteis porque apresenta, dentre várias características comuns ao grupo,

(A) respiração branquial e circulação fechada.

(B) fecundação interna e desenvolvimento direto.

(C) respiração pulmonar e circulação aberta.

(D) fecundação externa e desenvolvimento direto.

(E) respiração cutânea e circulação fechada.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 33
Suponha uma população de 1000 insetos, em equilíbrio gênico, dos quais 640 insetos possuem o genótipo BB, 320 insetos possuem o genótipo Bb e 40 insetos possuem o genótipo bb. As frequências dos alelos B e b nessa população são, respectivamente, de

(A) 0,96 e 0,04.
(B) 0,60 e 0,40.
(C) 0,70 e 0,30.
(D) 0,64 e 0,36.
(E) 0,80 e 0,20.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 34
Um átomo A, de número atômico = 48 e que apresenta número de nêutrons = 67, ao participar de reações químicas, forma um cátion de carga +2 (bivalente).

Os números de prótons, elétrons e de massa do cátion são, respectivamente:

(A) 48, 46 e 115.
(B) 48, 46 e 117.
(C) 50, 48 e 94.
(D) 46, 50 e 115.
(E) 48, 50 e 94.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 35
Os compostos orgânicos são muito utilizados pelo homem para propiciar conforto, saúde, beleza, entre outros.

Considere cinco reações químicas envolvendo alguns desses compostos:

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 35

Das reações representadas pelas equações químicas, está corretamente balanceada apenas a reação:

(A) 3.
(B) 2.
(C) 5.
(D) 1.
(E) 4.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 36
A reação de decomposição do anidrido nítrico (N2O5), de massa molar = 108 g/mol, pode ser representada pela seguinte equação química:

A reação de decomposição do anidrido nítrico (N2O5), de massa molar = 108 g/mol, pode ser representada pela seguinte equação química

Com a decomposição total de 432 kg do anidrido nítrico, a massa de gás oxigênio formada é igual a

(A) 460 kg.
(B) 256 kg.
(C) 64 kg.
(D) 128 kg.
(E) 160 kg.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 37
Considere a reação de hidrogenação do eteno, composto orgânico que promove o amadurecimento de frutos através da quebra das ligações de amido e da decomposição de clorofila:

Considere a reação de hidrogenação do eteno, composto orgânico que promove o amadurecimento de frutos através da quebra das ligações de amido e da decomposição de clorofila

Utilize as equações termoquímicas:

Utilize as equações termoquímicas

Pode-se afirmar que a hidrogenação do eteno é um processo _____________ e que a utilização de 10 g de hidrogênio gasoso envolve a _____________.

As lacunas do texto devem ser preenchidas por

(A) exotérmico e liberação de 681,5 kJ.

(B) endotérmico e absorção de 681,5 kJ.

(C) exotérmico e absorção de 136,3 kJ.

(D) endotérmico e absorção de 136,3 kJ.

(E) exotérmico e liberação de 136,3 kJ.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 38
Considere as seguintes soluções aquosas:

Considere as seguintes soluções aquosas

Nas soluções aquosas apresentadas, o soluto que promove a maior temperatura de ebulição e o soluto que promove a menor temperatura de ebulição são, respectivamente:

(A) NaCℓ e K2SO4
(B) NaCℓ e C6H12O6
(C) K2SO4 e C6H12O6
(D) K2SO4 e NaCℓ
(E) C6H12O6 e NaCℓ


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 39
Em um cilindro metálico encontram-se armazenados 4 m³ de uma substância gasosa de massa molar 20 g/mol a −23 °C e 1,5 atm de pressão.

Considerando a constante universal dos gases R = 0,08 atm × L/mol × K e a constante de Avogadro = 6 × 10²³ mol⁻¹, o número de moléculas desse gás contidas nesse cilindro é igual a

(A) 6,0 × 10²⁶
(B) 3,0 × 10²⁶
(C) 1,8 × 10²³
(D) 6,0 × 10²³
(E) 1,8 × 10²⁶


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 40
Um fármaco utilizado pela medicina como anti-inflamatório e de potente ação analgésica tem sua fórmula estrutural representada a seguir

Um fármaco utilizado pela medicina como anti-inflamatório e de potente ação analgésica tem sua fórmula estrutural representada a seguir

Sobre esse fármaco, pode-se afirmar que:

(A) em sua estrutura estão presentes apenas as funções ácido carboxílico e amina.

(B) sua molécula é opticamente inativa.

(C) em sua fórmula molecular existem 15 átomos de carbono e 13 átomos de hidrogênio.

(D) sua cadeia carbônica pode ser classificada como normal.

(E) em sua estrutura existe uma amina primária.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 41
Em uma ferrovia, dois trens podem se mover, um em direção ao outro, sobre a mesma linha e sem riscos de colisão porque, no caminho entre eles, há uma estação ferroviária com um desvio para uma linha secundária desativada, utilizada para a parada de um trem, enquanto outro passa direto pela estação.

Em uma ferrovia, dois trens podem se mover, um em direção ao outro, sobre a mesma linha e sem riscos de colisão porque, no caminho entre eles, há uma estação ferroviária com um desvio para uma linha secundária desativada, utilizada para a parada de um trem, enquanto outro passa direto pela estação.

Certa vez, quando dois trens se encontravam nessa situação, o mais próximo da estação, vindo de A, chegou ao desvio da linha principal para a secundária com velocidade de 18 km/h.

A partir desse momento, enquanto esse trem era desviado, seu maquinista manteve acionados os freios da composição, fazendo sua velocidade cair uniformemente até a parada completa, que ocorreu no mesmo instante em que o extremo do último vagão da composição, de extensão de 400 m, deixou a linha principal.

O tempo demandado do momento em que o trem vindo de A alcança o desvio até sua completa parada é

(A) 120 s.
(B) 160 s.
(C) 180 s.
(D) 100 s.
(E) 240 s.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 42
Burak Özdemir é um cozinheiro turco que despertou a curiosidade de internautas com seu modo divertido de fazer comida.

Mantendo sempre o mesmo sorriso e olhando diretamente para a câmera, ele manipula sua faca em golpes muito regulares, rápidos e precisos, enquanto pica legumes e outros alimentos.

Em uma ferrovia, dois trens podem se mover, um em direção ao outro, sobre a mesma linha e sem riscos de colisão porque, no caminho entre eles, há uma estação ferroviária com um desvio para uma linha secundária desativada, utilizada para a parada de um trem, enquanto outro passa direto pela estação

Para deixar as cenas mais engraçadas, a velocidade da projeção é duplicada, fazendo parecer que cada ciclo do golpe da faca demore 0,1 s.

A frequência real com a qual Burak Özdemir manipula sua faca é

(A) 15 Hz.
(B) 10 Hz.
(C) 20 Hz.
(D) 5 Hz.
(E) 25 Hz.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 43
O motor de 1500 kg do elevador de um edifício teve que ser substituído por um novo de 1400 kg. O transporte dos motores tinha que se dar externamente ao edifício de 40 m de altura.

Para a troca, foi instalado no topo do edifício um mecanismo que desceria o motor antigo no mesmo tempo em que o novo seria içado, sendo toda a movimentação controlada por um freio, como mostra o esquema.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 42

Sabendo que a aceleração da gravidade é 10 m/s² e que a velocidade de movimentação dos motores foi constante e de valor 0,2 m/s, o valor absoluto da potência empregada pelo mecanismo de freio para que o movimento dos motores de elevador acontecesse como o planejado era de

(A) 200 W.
(B) 800 W.
(C) 420 W.
(D) 160 W.
(E) 580 W.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 44
Um frasco de capacidade 1 L, inicialmente aberto e em equilíbrio térmico a 27 ºC, contém 0,5 L de um líquido, como mostra a figura 1.

Figura 1

Uma rolha atravessada por um tubo oco e aberto em seus dois extremos é colocada sem folga na boca do frasco, fazendo com que no frasco fique aprisionado 0,5 L de ar. O frasco é então aquecido, fazendo com que o ar em seu interior passe a derramar o líquido para fora até que restem 0,4 L no interior do frasco, como mostra a figura 2.

Figura 2

Supondo ser o ar um gás ideal e desprezando efeitos decorrentes da pressão hidrostática do líquido e de dilatações térmicas, o frasco foi aquecido a uma temperatura de

(A) 73 ºC.
(B) 67 ºC.
(C) 87 ºC.
(D) 58 ºC.
(E) 95 ºC.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 45
Para que sejam feitas experiências de refração, o fundo de uma cuba em formato de paralelepípedo permite a adaptação de uma caneta laser.

Quando a caneta emite seu raio laser, a direção original do percurso do raio é a representada na figura, em que o ângulo de 45º de inclinação é medido relativamente ao fundo da cuba, que se encontra disposto horizontalmente.

caneta laser

Utilizando-se o mesmo laser, foram realizados dois experimentos:

•  Com o líquido 1, de índice de refração n1:

caneta laser

•  Com o líquido 2, de índice de refração n2:

caneta laser

Analisando os resultados dos experimentos, a relação correta entre os índices de refração do ar (nar = 1), do líquido 1 (n1) e do líquido 2 (n2) é

(A) n1 < n2 < 1
(B) n2 < n1 < 1
(C) n1 < 1 < n2
(D) 1 < n2 < n1
(E) 1 < n1 < n2


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 46
Quatro esferas idênticas e condutoras, A, B, C e D, carregadas, respectivamente, com cargas elétricas 2 µC, –8 µC, –12 µC e 6 µC, estão presas a suportes isolantes.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 45

São promovidos os contatos indicados na figura 1 e, depois, os contatos indicados na figura 2, sendo que após cada contato as esferas são afastadas umas das outras.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 45

Terminadas as ações descritas, a esfera D estará carregada com carga elétrica de valor igual a

(A) –2 µC.
(B) –4 µC.
(C) 6 µC.
(D) 2 µC.
(E) –8 µC.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 47
A figura 1 mostra um ímã cujo polo norte está representado pela cor vermelha e o polo sul está representado pela cor azul.

Figura 1

Este ímã é partido ao longo de seu comprimento conforme a linha verde, obtendo-se dois pedaços, como mostra a figura 2.

Figura 2

Utilizando a mesma representação de cores para os polos e a cor cinza para ausência de magnetismo, após o rompimento do ímã, o magnetismo dos pedaços obtidos corresponde ao desenhado em

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 46



UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 48
Uma pessoa retirou 40% do valor de que dispunha em sua conta corrente. Do valor retirado, gastou R$ 72,00 na farmácia e 25% do que sobrou gastou no supermercado, restando ainda R$ 306,00.

O valor gasto na farmácia, em relação ao valor que havia na conta corrente antes da retirada, corresponde a

(A) 4%.
(B) 6%.
(C) 3%.
(D) 7%.
(E) 5%.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 49
Carmem está se cadastrando em um site de compras e quer criar uma senha, que deverá ser iniciada por 3 vogais distintas, todas maiúsculas, seguidas de 2 algarismos, ambos primos e distintos.

Se Carmem quer que uma das vogais seja a letra A, o número máximo de possibilidades para a criação dessa senha é

(A) 240.
(B) 720.
(C) 576.
(D) 432.
(E) 144.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 50
Considere o quadrado ABCD, de diagonal  com AB = 10 cm,  e o ponto E sobre a diagonal  conforme mostra a figura.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 49

Utilizando √13 = 3,6, o valor aproximado de sen α é

(A) 0,66.
(B) 0,75.
(C) 0,92.
(D) 0,54.
(E) 0,83.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 51
Sejam as funções reaisUniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 50com k e p números reais não nulos.

Sabendo que os pontos A(1, 1) e B(5, 7) pertencem à função f(x), o valor de g(f(3)) é igual a

(A) 7.
(B) 6.
(C) 8.
(D) 5.
(E) 4.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 52
No plano cartesiano, a reta r, de equação  intersecta os eixos coordenados nos pontos A e B, conforme mostra a figura.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 51

A equação da reta s, perpendicular à reta r no ponto A, pode ser dada por

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 51


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 53
A média aritmética das notas A, B e C de três provas feitas por um estudante foi 7, sendo a nota C a maior delas. A diferença entre a nota C e a média das notas A e B foi 3.

Se a razão da nota B para a nota A foi 1,4, o valor da maior nota superou o valor da menor nota em

(A) 80%.
(B) 50%.
(C) 60%.
(D) 70%.
(E) 40%.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 54
Um recipiente, na forma de um prisma reto de base retangular, tem suas medidas internas, em centímetros, indicadas na figura.

Um recipiente, na forma de um prisma reto de base retangular, tem suas medidas internas, em centímetros, indicadas na figura.

Sabendo que a área da base é igual a 120 cm², a capacidade máxima desse reservatório é de

(A) 2,0 litros.
(B) 2,8 litros.
(C) 2,4 litros.
(D) 2,6 litros.
(E) 2,2 litros.


DEMAIS CURSOS


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 01
Considere os versos de Gonçalves Dias.

O nosso índio errante vaga;
Mas por onde quer que vá,
Os ossos dos seus carrega;
Por isso onde quer que chega
Da vida n’amplo deserto,
Como que a pátria tem perto,
Nunca dos seus longe está!
(Márcia Lígia Guidin (org.). “Estâncias”. Poesia lírica e indianista, 2003.)

Assim como na prosa de José de Alencar, na poesia de Gonçalves Dias o índio é retratado

(A) com acentuado realismo, contribuindo para compor um discurso crítico das representações idealizadas do índio como herói nacional.

(B) a par do mito do bom selvagem, representando idealizadamente o homem não corrompido pelos valores da civilização.

(C) como um ser investido de poderes sobrenaturais, o que resulta da revalorização das epopeias da Antiguidade Clássica.

(D) de forma caricatural e satírica, tendo em vista que está associado a uma compreensão ultrapassada de patriotismo.

(E) de modo a representar um símbolo de nacionalidade brasileira calcado na negação das influências portuguesas.


Leia o trecho do romance Memórias de um sargento de milíciasde Manuel Antônio de Almeida, para responder às questões 02 e 03.

Em certas casas os agregados eram muito úteis, porque a família tirava grande proveito de seus serviços [...]; outras vezes porém e estas eram em maior número, o agregado, refinado vadio, era uma verdadeira parasita que se prendia à árvore familiar, que lhe participava da seiva sem ajudá-la a dar os frutos, e o que é mais ainda, chegava mesmo a dar cabo dela. E o caso é que, apesar de tudo, se na primeira hipótese o esmagavam com o peso de mil exigências, se lhe batiam a cada passo com os favores na cara, se o filho mais velho da casa, por exemplo, o tomava por seu divertimento, e à menor e mais justa queixa saltavam-lhe os pais em cima tomando o partido de seu filho, no segundo aturavam quanto desconforto havia com paciência de mártir; o agregado tornava-se quase rei em casa, punha, dispunha, castigava os escravos, ralhava com os filhos, intervinha enfim nos mais particulares negócios.
(Memórias de um sargento de milícias, 2016.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 02
No trecho, o narrador apresenta

(A) as principais composições das famílias da elite, com e sem agregados.

(B) as diferentes formas de se transformar um membro da família em agregado.

(C) a conduta a ser seguida por agregados cujo objetivo era pertencer à elite.

(D) os maus-tratos a que a maioria das famílias submetia os agregados.

(E) dois tipos opostos de agregados, o que era explorado e o explorador.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 03
Assinale a alternativa em que há uma análise adequada do trecho apresentado.

(A) “Em certas casas os agregados eram muito úteis” — o vocábulo destacado exprime noção de indefinição.

(B) “lhe participava da seiva sem ajudá-la a dar os frutos” — os vocábulos destacados são empregados em sentido próprio.

(C) “se na primeira hipótese o esmagavam com o peso de mil exigências” — o vocábulo destacado produz um eufemismo.

(D) “no segundo aturavam quanto desconforto havia com paciência de mártir” — o vocábulo destacado refere-se metaforicamente a “agregado”.

(E) “intervinha enfim nos mais particulares negócios” — o vocábulodestacado estabelece relação de finalidade.


Leia o trecho do romance Menino de engenho, de José Lins do Rego, para responder às questões 04 e 05.

A velha Totonha de quando em vez batia no engenho. E era um acontecimento para a meninada. Ela vivia de contar histórias de Trancoso¹. Pequenina e toda engelhada², tão leve que uma ventania poderia carregá-la, andava léguas e léguas a pé, de engenho a engenho, como uma edição viva das Mil e uma noites. Que talento ela possuía para contar as suas histórias, com um jeito admirável de falar em nome de todos os personagens! Sem nem um dente na boca, e com uma voz que dava todos os tons às palavras.
(Menino de engenho, 2000.)
¹Trancoso: escritor português do século XVI.
²engelhada: enrugada.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 04
No trecho, a velha Totonha é descrita como

(A) franzina, bem como exímia contadora de histórias.

(B) desajuizada e detentora de imaginação fértil.

(C) obcecada por narrativas tradicionais enfadonhas.

(D) hábil em filosofar sobre a existência humana.

(E) destemida e conhecedora dos segredos dos moradores da região.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 05
Está em conformidade com as regras de concordância da norma-padrão da língua portuguesa a seguinte frase escrita a partir do texto:

(A) As histórias de Trancoso que Totonha costumava contar à meninada causava comoção.

(B) Eram possíveis perceber o quanto os garotos gostavam dela e a recebiam com carinho.

(C) Seu modo de narrar tinha um colorido todo especial de que se revestiam as palavras.

(D) Era natural que seu modo peculiar de contar as histórias despertassem nos garotos curiosidade.

(E) Detentor de um vasto repertório de histórias, a velha Totonha divertia os meninos do engenho.


Leia o trecho do conto de Guimarães Rosa para responder às questões 06 e 07.

A Moça e o Moço, quando entre si, passavam-se um embebido olhar, diferente do dos outros; e radiava em ambos ummodo igual, parecido. Eles olhavam um para o outro como os passarinhos ouvidos de repente a cantar, as árvores pé-ante-pé, as nuvens desconcertadas: como do assoprado das cinzas a esplendição das brasas. Eles se olhavam para não-distância, estiadamente, sem saberes, sem caso.
(“Nenhum, nenhuma”. Primeiras estórias, 1988.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 06
No contexto, as expressões sublinhadas dão ênfase para

(A) o componente dissertativo do discurso narrativo.

(B) o uso de uma variante popular e regional do português.

(C) a subjetividade do narrador que conta uma experiência pessoal.

(D) a descrição de um ambiente povoado por diversas personagens.

(E) a reciprocidade estabelecida entre as personagens.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 07
Condizente com o estilo de Guimarães Rosa, verifica-se, no trecho,

(A) o descaso com a norma-padrão, presente em: “radiava em ambos um modo igual, parecido”.

(B) o emprego de construções neológicas, presente em: “não-distância”.

(C) a descrição realista da natureza, presente em: “as árvores pé-ante-pé, as nuvens desconcertadas”.

(D) o tom jornalístico, presente em: “como do assoprado das cinzas a esplendição das brasas”.

(E) o humor irônico, presente em: “Eles olhavam um para o outro”.


Leia o texto para responder às questões de 08 a 12.

Is there a scientific explanation for out-of-body experiences?

Imagine feeling as though you are floating above your body, looking down upon your physical self. Some argue that such out-of-body experiences (OBEs) prove that the conscious mind — or even the soul — can leave the body. Supporting this interpretation, people who have survived a near-death experience often recall experiencing this out-ofbody sensation — as if their spiritual essence had separated from their corporeal existence.

However, the scientific explanation for OBEs is more terrestrial. Neuroscientists and psychologists believe it has to do with neural processes going wrong. In those who come close to death, such as cardiac arrest survivors, it is the lack of oxygen to the brain, and the release of certain neurochemicals triggered by trauma, that interferes with the sensory functions that support our usual feelings of embodiment. People’s recollections of seeing themselves from above — such as observing surgeons working on their body — could be a form of hallucination or false memory, as they try to make sense of their experiences.

Researchers have induced out-of-body states in healthy volunteers simply by confusing their sensory systems. For instance, scientists at the Karolinska Institute in Stockholm asked volunteers to wear goggles that showed the perspective of a camera placed behind them (so that they could see themselves from behind). When a researcher prodded the camera with a baton at the same time as prodding the person’s chest, the volunteer had the sensation that they were floating behind their physical body. The fact it is possible to induce an OBE argues against more mystical explanations.
(Christian Jarret. www.sciencefocus.com, 2019. Adaptado.)

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 08
According to the text,

(A) science fails to offer a plausible explanation for out-of-body experience.

(B) near-death experiences are unexplained spiritual incidents.

(C) lack of oxygen to the brain is the leading cause of cardiac arrest.

(D) out-of-body experiences can be associated with neural processes being confused.

(E) studies prove that the conscious mind, or the soul, can leave the body.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 09
O termo “however” torna explícita a relação entre o primeiro e segundo parágrafos e indica

(A) consequência.
(B) alternativa.
(C) condição.
(D) reiteração.
(E) contraste.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 10
No trecho do segundo parágrafo “People’s recollections of seeing themselves from above”, o termo sublinhado equivale, em português, a

(A) lembranças.
(B) pensamentos.
(C) relatos.
(D) intenções.
(E) perspectivas.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 11
No trecho do segundo parágrafo “could be a form of hallucination”, o termo sublinhado implica

(A) obrigação.
(B) permissão.
(C) possibilidade.
(D) certeza.
(E) habilidade.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 12
De acordo com o último parágrafo, um argumento a favor da concepção científica da experiência fora do corpo é a

(A) condição saudável dos voluntários.

(B) confusão decorrente da sensação flutuante.

(C) mudança de perspectiva.

(D) possibilidade de indução da experiência.

(E) fortificação do sistema sensorial.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 13
Look at the pictures of the advertising campaign created by Fosbury&Brothers.

Look at the pictures of the advertising campaign created by Fosbury&Brothers

The purpose of the campaign is to show that smoking

(A) reduces life expectancy.
(B) keeps you from falling asleep.
(C) is linked to several diseases.
(D) affects your physical performance.
(E) increases the risk of lung cancer.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 14
Consider an experiment by sociologist Devah Pager, who sent pairs of experimenters — one black and one white — to apply for 340 job ads in New York City. She gave them resumes altered to have identical qualifications. She gave them scripts so that the applicants said the same things when handing in their applications. She even dressed them alike. She found that black applicants got half the call backs that white applicants got with the same qualifications.
(Keith Payne. www.scientificamerican.com, 18.07.2019. Adaptado.)

The experiment results suggest the existence of

(A) discrimination against unqualified people.
(B) qualification disparities between applicants.
(C) equal opportunity to black and white people.
(D) race bias in the job market.
(E) economic inequality due to merit.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 15
Leia o prólogo do diário de Cristóvão Colombo sobre a sua primeira viagem às Índias, realizada em 1492.

Vossas Altezas como Católicos cristãos e príncipes amantes da Santa fé cristã e inimigos da seita de Maomé e de todas idolatrias e heresias pensaram de enviar-me a mim, Cristóvão Colombo, à Índia e ordenaram que eu não fosse por terra ao Oriente, por onde se costumam andar, mas pelo caminho de Ocidente. Assim, que depois de haverem expulsado os judeus de todos os vossos Reinos e Senhorios, no mesmo mês de janeiro, mandaram Vossas Altezas a mim, que com armada suficiente me fosse as ditas partes da Índia; e para isso me fizeram grandes mercês e me enobreceram.
(Diario de a bordo, 2010. Adaptado.)

Em seu diário, Cristóvão Colombo menciona

(A) o projeto dos reis absolutistas espanhóis de cristianizar as populações pagãs do continente americano.

(B) as realizações sociais, culturais e tecnológicas empreendidas pelo Estado centralizado.

(C) as disputas entre os países ibéricos pelo domínio das minas de metais preciosos recém-descobertas na América.

(D) as antigas teorias científicas, filosóficas, geográficas e astronômicas a respeito do caráter plano da terra.

(E) a procura de terras disponíveis para a nobreza europeia empobrecida com a crise do sistema feudal.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 16
Os primeiros engenhos de açúcar surgiram no Brasil antes de 1520 e, meio século depois, multiplicaram-se tanto que a safra anual da produção brasileira de açúcar valeria mais que a produção exportável de qualquer país europeu. Nas décadas seguintes, os grandes engenhos saltam de cinquenta a cem e a duzentos. Neles passam a trabalhar 10 mil, depois 20 mil e, mais tarde, 30 mil escravos importados.
(Darcy Ribeiro. O povo brasileiro: a formação 
e o sentido do Brasil, 1995. Adaptado.)

A partir da leitura do texto, pode-se concluir que a economia açucareira

(A) integrou o Brasil à América espanhola, que adquiria gêneros alimentícios do nordeste da colônia.

(B) disseminou as pequenas propriedades agrícolas, que usufruíam dos terrenos massapês do litoral brasileiro.

(C) funcionou de maneira autônoma em relação à Metrópole, que se limitava a defender militarmente as costas brasileiras.

(D) isolou a colônia do Brasil das guerras europeias, que envolviam os Estados absolutistas ibéricos.

(E) foi um complexo produtivo rentável, que viabilizava o processo de colonização portuguesa do Brasil.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 17
Os socialistas atribuíram os vícios do regime capitalista ao poder absoluto do proprietário do capital, à concorrência sem freio entre os capitalistas ou entre os comerciantes. Eles atacaram os fundamentos de todo o regime econômico, o direito de propriedade privada, a herança, o contrato de salário, o emprego da moeda.
(Charles Seignobos. Histoire sincère de la nation française, 1982. Adaptado.)

Esse movimento social resultou

(A) da formação de uma classe de trabalhadores assalariados dedicados ao trabalho mecânico em grande escala.

(B) do surgimento das universidades populares dirigidas por partidos políticos de esquerda revolucionária.

(C) da constituição de um grupo operário especializado na fabricação de produtos de luxo para o mercado internacional.

(D) da participação político-eleitoral da classe operária devido à adoção do sufrágio universal nos países industrializados.

(E) do endividamento progressivo dos trabalhadores das oficinas artesanais com o capital financeiro.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 18
Um argumento muito comum para se demonstrar o controle do Estado pelos interesses cafeeiros é o da política cambial, posta em prática pelos governantes republicanos. Afirma-se que essa política consistia deliberadamente em desvalorizar o mil-réis, para sustentar a renda da cafeicultura em moeda nacional. A afirmativa vem acompanhada da noção de que, por meio desse mecanismo, ocorreu o que o economista Celso Furtado chamou de “socialização de perdas”.
(Boris Fausto. História do Brasil, 2012.)

O argumento sobre a política cambial praticada na Primeira República brasileira sustenta que

(A) os exportadores perderiam com o aumento de dívidas em moeda estrangeira e os proprietários nacionais controlariam o mercado interno de produtos manufaturados.

(B) o Estado favorecia-se com os impostos sobre as exportações e as indústrias de bens de consumo enfrentariam a concorrência das empresas estrangeiras.

(C) os exportadores ganhariam mais em moeda nacional com as suas vendas, enquanto a sociedade pagaria mais caro pelos produtos importados.

(D) o governo oligárquico financiaria a atividade agroexportadora e a sociedade brasileira seria prejudicada com o crescimento do déficit orçamentário estatal.

(E) o setor das empresas agrícolas aufeririam lucros substanciais, enquanto os consumidores adquiririam produtos alimentícios a preços exorbitantes.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 19
O descaso com a área ambiental tem sido a regra no Brasil. [...] A destruição da Mata Atlântica, bioma do qual resta menos de 12%, é um lembrete e uma prova para quem duvida da finitude do que parece infinito. Ainda assim, o país construiu um importante conjunto de áreas protegidas, somando mais de 2,3 mil unidades de conservação, que abrangem quase 30% do território continental.
(Nurit Bensusan. “A arquitetura da destruição: 
versão tropical”. Le monde diplomatique Brasil, julho de 2019.)

O excerto faz duas afirmações, que podem ser explicadas

(A) pela destruição da cobertura vegetal pelos colonizadores na luta contra os indígenas e pela abertura de portos de exportação distantes das matas.

(B) pela instalação do complexo aparelho estatal brasileiro e pelas extrações sustentáveis de recursos minerais.

(C) pelo aproveitamento de madeiras apropriadas para a construção de caravelas e pela ampla presença de comunidades nativas em grandes espaços geográficos.

(D) pelo processo historicamente concentrado de urbanização e pelas regulamentações governamentais de explorações econômicas.

(E) pelo emprego secular da coivara pelas sociedades indígenas e pelo efeito regenerador das brisas marítimas sobre as matas.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 20
Observe o cartaz do filme Fronteiras da cineasta Apolline Traoré, lançado em 2017.

Observe o cartaz do filme Fronteiras da cineasta Apolline Traoré, lançado em 2017

O filme representa a aventura de quatro mulheres africanas, que atravessam as fronteiras do Senegal, Mali, Burkina Faso e Benin até chegarem a Lagos, cidade da Nigéria. Considerando a imagem do cartaz e conhecimentos sobre a história da África ocidental, pode-se destacar a

(A) viagem de personagens por países democráticos unificados pelos mesmos idiomas.

(B) ênfase na liberdade das mulheres nas tradicionais sociedades africanas.

(C) ruptura das sociedades africanas com a cultura material do Ocidente europeu.

(D) sugestão de igualdade cultural nas indumentárias das heroínas femininas.

(E) dificuldade de circulação entre países constituídos pela colonização europeia.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 21
Se a notícia é o que é novo, numa era de acontecimentos velozes só o que é o último ou o mais novo é considerado realmente novo. Ciclos de notícias duravam semanas nos séculos XVIII e XIX. Na primeira metade do século XX, os jornais diários substituíram os semanais, o passo acelerou. Da segunda metade do século XX até os dias de hoje, horas, minutos e segundos passaram a dominar o agora ciclo banal de notícias 24 horas.
(Benjamin R. Barber. Consumido, 2009. Adaptado.)

De acordo com o excerto e conhecimentos sobre a difusão tecnológica, a atual velocidade da informação é resultado

(A) do avanço das transmissões via satélite, que marcou o acesso à internet na distribuição territorial das atividades econômicas.

(B) dos avanços técnico-científicos das redes geográficas, que permitiram o desenvolvimento do capitalismo comercial.

(C) do crescimento do ciberespaço global, que integrou diferentes sistemas de comunicação entre os países.

(D) do progresso das redes de notícias, que promoveu uma divisão internacional do trabalho entre os países.

(E) do aperfeiçoamento dos meios de comunicação, que contribuiu para a compressão do espaço-tempo.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 22
Percentual de crescimento global estimado (2017-2019)

Percentual de crescimento global estimado (2017-2019)

Considerando os dados apresentados e conhecimentos referentes à economia mundial, pode-se afirmar que o percentual de crescimento

(A) da China resulta dos investimentos internacionais no setor agroindustrial concentrados nas Zonas Econômicas Especiais (ZEEs).

(B) do Brasil está fundamentado no setor terciário, tendo as atividades comerciais e de serviços como principais destaques na composição do PIB.

(C) dos Estados Unidos é superado pelo dos países que integram o G7, devido às perdas provenientes da guerra comercial com a China desde 2018.

(D) do Japão é superado pelo da Coreia do Sul, resultado dos investimentos nipo-britânicos nos países em desenvolvimento, denominados Tigres Asiáticos.

(E) dos países que integram a União Europeia é maior que a soma do percentual de crescimento dos países que compõem o BRIC.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 23
Analise as pirâmides etárias, que retratam a evolução populacional de um mesmo país.

Analise as pirâmides etárias, que retratam a evolução populacional de um mesmo país.

As transformações representadas nas pirâmides podem ter como consequência

(A) a tensão na política migratória.
(B) a erradicação da pobreza.
(C) o incentivo da política antinatalista.
(D) a expansão da economia informal.
(E) o investimento em educação.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 24
Ana Terra descia a coxilha no alto da qual ficava o rancho da estância, e dirigia-se para a sanga, equilibrando sobre a cabeça uma cesta cheia de roupa suja. Tinha vinte e cinco anos e ainda esperava casar. Não que sentisse muita falta de homem, mas acontecia que casando poderia ao menos ter alguma esperança de sair daquele cafundó, ir morar no Rio Pardo, em Viamão ou até mesmo voltar para a Capitania de São Paulo, onde nascera. Ali na estância a vida era triste e dura. Moravam num rancho de paredes de taquaraçu e barro, coberto de palha e com chão de terra batida. Em certas noites Ana ficava acordada debaixo das cobertas, escutando o vento, eterno viajante que passava pela estância gemendo ou assobiando, mas nunca apeava do seu cavalo.
(Erico Veríssimo. O tempo e o vento – o continente, 1997. Adaptado.)

O trecho descreve o cotidiano e as vivências da personagem Ana Terra. Do ponto de vista geográfico, o excerto apresenta características do espaço rural do Rio Grande do Sul e ainda destaca

(A) a rede hidrográfica, na qual a sanga corresponde à jusante do curso d’água principal de uma bacia hidrográfica.

(B) o movimento migratório, em que o casamento da personagem representa a possibilidade da migração sazonal.

(C) a forma do relevo, no qual as coxilhas correspondem às colinas com elevações arredondadas de pequena altitude.

(D) o deslocamento dos ventos, em que a atuação da massa polar atlântica (mPa) favorece a formação dos alísios de sudeste.

(E) a estrutura da terra, na qual a estância representa a expansão das frentes pioneiras através de latifúndios monocultores.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 25
Analise a imagem.

O bioma ilustrado na imagem corresponde

O bioma ilustrado na imagem corresponde

(A) à Mata Atlântica, que se caracteriza pelo clima subtropical com formação de floresta ombrófila e elevada diversidade de fauna.

(B) à Amazônia, que se caracteriza pela diversidade paisagística e integra diferentes tipos de portes de árvores caducifólias.

(C) à Amazônia, que possui potencial hídrico devido à formação dos rios em planalto que compõem a região.

(D) ao Cerrado, que é composto por formação vegetal de florestas pirofíticas e integra um conjunto variado de fauna e flora.

(E) à Mata Atlântica, que apresenta relevos planálticos cobertos por diferentes tipos e portes de árvores e microclimas de mata.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 26

A representação do mapa mundial, em anamorfose, faz referência à

A representação do mapa mundial, em anamorfose, faz referência à

(A) água disponível por pessoa.
(B) contaminação pelo vírus HIV.
(C) expansão das áreas urbanas.
(D) reserva de carvão mineral.
(E) epidemia de malária.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 27
No corpo humano, uma célula germinativa que realiza meiose produz quatro células com metade do número de cromossomos da célula original. Essa redução no número de cromossomos deve-se à

(A) separação das cromátides-irmãs.

(B) cariocinese que ocorre na telófase I.

(C) permutação que ocorre na prófase I.

(D) separação dos cromossomos homólogos.

(E) duplicação do DNA que ocorre na prófase.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 28
O gráfico ilustra a variação da transpiração de uma planta de porte médio ao longo de 12 horas.

O gráfico ilustra a variação da transpiração de uma planta de porte médio ao longo de 12 horas

De acordo com o gráfico, pode-se afirmar que:

(A) por volta das 15 horas, todos os estômatos estavam fechados.

(B) a perda de água da planta foi constante durante todo o período analisado.

(C) por volta das 13 horas, a luminosidade desencadeou o fechamento dos estômatos.

(D) a transpiração cuticular foi mais intensa no início da manhã e no final da tarde.

(E) por volta das 13 horas, houve fechamento de uma parte dos estômatos.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 29
A taxa de cálcio ideal no sangue humano é em torno de 10 mg/100 mL. Existem hormônios que regulam essa concentração, mantendo o organismo em homeostase. Caso a concentração de cálcio no sangue diminua, ocorre o aumento na secreção de

(A) calcitonina, que estimula a absorção de cálcio no intestino delgado e reduz a secreção de cálcio nos rins.

(B) calcitonina, que promove a liberação de cálcio dos ossos para o sangue e aumenta a filtração de cálcio nos rins.

(C) paratormônio, que promove a liberação de cálcio dos ossos para o sangue e aumenta a reabsorção de cálcio nos rins.

(D) tiroxina, que promove a liberação de cálcio dos ossos para o sangue e aumenta a secreção de cálcio nos rins.

(E) tiroxina, que estimula a absorção de cálcio no intestino delgado e reduz a eliminação de cálcio pela urina.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 30
A cada ano cresce o número de agricultores que utilizam técnicas naturais para combater as pragas das lavouras.

O nome dado à técnica que envolve o uso de predadores e parasitas naturais de uma determinada espécie praga é

(A) potencial biótico.
(B) eutrofização.
(C) controle biológico.
(D) melhoramento genético.
(E) sucessão ecológica.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 31
A análise da tipagem sanguínea pode ser utilizada para a exclusão de paternidade e para descobrir possíveis trocas de crianças em maternidades.

A tabela mostra as tipagens sanguíneas para os sistemas ABO, Rh e MN de alguns casais e seus possíveis filhos.

A tabela mostra as tipagens sanguíneas para os sistemas ABO, Rh e MN de alguns casais e seus possíveis filhos.

Quais dos casais apresentados na tabela tiveram, com certeza, seus filhos trocados na maternidade?

(A) 1 e 2.
(B) 1 e 4.
(C) 2 e 5.
(D) 3 e 4.
(E) 3 e 5.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 32
A filariose é causada pelo helminto Wuchereria bancrofti, também conhecido como filária. As larvas desse animal se instalam em algumas regiões do corpo humano, causando inchaço exagerado de estruturas como pernas, mamas e escroto. As larvas da filária são contraídas pelos humanos por meio

(A) da picada de algumas espécies de mosquitos e se instalam em vasos linfáticos.

(B) das fezes de percevejos e se instalam em vasos sanguíneos periféricos.

(C) da ingestão de verduras contaminadas e se instalam em vasos sanguíneos periféricos.

(D) da ingestão de carne suína contaminada e se instalam em vasos linfáticos.

(E) da penetração ativa na pele e se instalam em vasos sanguíneos periféricos.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 33
A Faesp (Federação da Agricultura do Estado de São Paulo) estima a presença de javaporcos em vários municípios de São Paulo. Esses animais estão causando danos nas lavouras e nas matas nativas.
(“Na mira dos agricultores, javali se disseminou 
por SP”. Folha de S.Paulo, 31.08.2018. Adaptado.)

O javaporco é um animal que resulta do cruzamento entre o porco doméstico (Sus scrofa domesticus, células 2n = 38) e o javali (Sus scrofa scrofa, células 2n = 36). O porco e o javali

(A) pertencem à mesma subespécie, e o javaporco apresenta 37 cromossomos em suas células somáticas.

(B) pertencem à mesma espécie, e o javaporco apresenta 74 cromossomos em suas células somáticas.

(C) pertencem à mesma espécie, e o javaporco gerado confirma que ocorreu o isolamento reprodutivo pré-zigótico.

(D) não pertencem à mesma subespécie, e o javaporco gerado confirma que ocorreu o isolamento reprodutivo pós-zigótico.

(E) não pertencem à mesma subespécie, e o javaporco gerado confirma que não houve o isolamento reprodutivo pré-zigótico.


Para responder às questões 34 e 35, considere as seguintes características de duas substâncias químicas empregadas na preparação de misturas fertilizantes para o solo.

Para responder às questões 34 e 35, considere as seguintes características de duas substâncias químicas empregadas na preparação de misturas fertilizantes para o solo.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 34
Para obter, separadamente, os componentes sólidos de uma mistura de (NH4)2SO4 e Mg(NO3)2, realizou-se a seguinte sequência de procedimentos:

Para obter, separadamente, os componentes sólidos de uma mistura de (NH4)2SO4 e Mg(NO3)2, realizou-se a seguinte sequência de procedimentos

O solvente adicionado e os procedimentos 1 e 2 foram, respectivamente,

(A) álcool, filtração e decantação.
(B) álcool, filtração e evaporação.
(C) água, filtração e evaporação.
(D) água, decantação e evaporação.
(E) álcool, decantação e filtração.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 35
Os números de oxidação do nitrogênio nos íons amônio e nitrato são, respectivamente,

(A) +4 e -6.
(B) +3 e -5.
(C) - 4 e +5.
(D) -3 e +5.
(E) - 4 e +6.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 36
A bula de certo medicamento utilizado como suplemento de cálcio informa que cada comprimido contém 600 mg de cálcio sob a forma de carbonato de cálcio (CaCO3) puro. A massa de CaCO3 presente nesse comprimido é

(A) 1200 mg.
(B) 400 mg.
(C) 1500 mg.
(D) 1000 mg.
(E) 1800 mg.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 37
Nos compostos de bário que ocorrem na natureza, esse elemento se encontra sob a forma de íons Ba²⁺, cuja distribuição eletrônica em camadas é

(A) 2-8-18-18-2.
(B) 2-8-18-18-8.
(C) 2-8-18-18-8-4.
(D) 2-8-36-10.
(E) 2-8-18-18-8-2.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 38
A 25 ºC, a constante de dissociação (Ka) do ácido propiônico (CH3CH2COOH) em água é aproximadamente 1×10⁻⁵. O pH de uma solução 0,1 mol/L desse ácido a 25 ºC deve ser, aproximadamente,

(A) 1.
(B) 2.
(C) 4.
(D) 5.
(E) 3.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 39
Considere as seguintes soluções aquosas e suas respectivas concentrações em mol/L:

• Na2SO4 0,10 mol/L
• C6H12O6 0,30 mol/L
• KCl 0,15 mol/L

Comparando essas três soluções, pode-se afirmar que elas têm a mesma

(A) condutibilidade elétrica.
(B) concentração em gramas de soluto por litro.
(C) quantidade de moléculas de soluto por litro.
(D) pressão osmótica.
(E) densidade.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 40
A reação entre ácido butanoico (CH3CH2CH2COOH) e etanol (CH3CH2OH) tem como produtos água e um composto orgânico, que é empregado como aroma artificial de abacaxi. A fórmula estrutural desse composto orgânico é

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UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 41
Uma caçamba, suspensa por rodízios montados em sua lateral e que podem girar livremente sobre trilhos, é movimentada horizontalmente de um ponto a outro em uma fábrica. A caçamba é tracionada por uma engrenagem motorizada, presa a ela, que gira com velocidade angular constante. A engrenagem movimenta a caçamba de maneira uniforme, uma vez que se conecta a uma cremalheira presa ao chão.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 41

Com o uso, um dos dentes da engrenagem se quebrou e, agora, o movimento da caçamba não é mais uniforme, conforme indica o gráfico.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 41

Sabendo que a caçamba só se movimenta se for empurrada por um dente da engrenagem, o tempo necessário para que ela avance 1 m de sua posição original, após a quebra, é mais próximo de

(A) 20 s.
(B) 35 s.
(C) 25 s.
(D) 55 s.
(E) 40 s.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 42
Um corpo é abandonado do repouso, em queda livre, a partir de uma altura de 500 m do solo. Admitindo que o valor da aceleração da gravidade é 10 m/s² e que o ar não oferece resistência ao movimento do corpo, o valor absoluto da velocidade com a qual esse corpo atinge o solo é

(A) 150 m/s.
(B) 250 m/s.
(C) 50 m/s.
(D) 200 m/s.
(E) 100 m/s.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 43
Um entregador de bebidas tinha que entregar caixas de garrafas em um bar. Como havia esquecido o carrinho de transporte, retirava, uma a uma, as caixas do caminhão, carregava-as pelacalçada até o piso do bar e lá as impulsionava para dentro com uma velocidade inicial de 4 m/s. Assim, cada caixa escorregava por 6 m sobre o piso horizontal do bar até sua parada completa.

Sabendo que a massa de cada uma dessas caixas é de 24 kg, a intensidade da força de atrito entre uma delas e o piso, desde o momento em que ela é impulsionada até sua parada completa, é

(A) 64 N.
(B) 32 N.
(C) 8 N.
(D) 16 N.
(E) 4 N.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 44
Quando um objeto real é colocado sobre o eixo principal de um espelho esférico côncavo, a 1 m de seu vértice, obtém-se uma imagem virtual com o dobro do tamanho do objeto.

Com esse mesmo espelho, para se obter uma imagem real de tamanho igual ao do objeto, o objeto deve ser posicionado, em relação ao vértice do espelho, a uma distância de

(A) 0,5 m.
(B) 2,0 m.
(C) 4,0 m.
(D) 3,0 m.
(E) 5,0 m.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 45
O som é uma modalidade de onda classificada, pela Física, como mecânica. Em particular, o som não pode realizar

(A) polarização, por ser uma onda transversal.

(B) interferência, por ser uma onda longitudinal.

(C) polarização, por ser uma onda longitudinal.

(D) refração, por ser uma onda longitudinal.

(E) interferência, por ser uma onda transversal.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 46
Uma barra feita de material resistivo e moldável possui um comprimento original de 10 cm, sendo a sua secção transversal um quadrado de lado 1 cm.

Uma barra feita de material resistivo e moldável possui um comprimento original de 10 cm, sendo a sua secção transversal um quadrado de lado 1 cm.

Essa barra passa por um processo de trefilação, em que, tracionada, ela passa a medir 1 m de comprimento, com redução da área de sua secção transversal.

Ao final desse processo, a razão entre a resistência elétrica da barra trefilada e a resistência elétrica da barra original, tomadas entre A e B, será

(A) 100.
(B) 10000.
(C) 1000.
(D) 1.
(E) 10.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 47
O circuito a seguir é constituído por três resistores, X, Y e Z, idênticos e de resistências elétricas 20 Ω cada um. Esse circuito possui um contato preso a um eixo condutor ligado a um gerador.

O contato pode girar no sentido horário, formando dois circuitos diferentes, ora conectando-se apenas ao resistor Y, ora conectando-se aos resistores Y e Z, simultaneamente. As resistências dos fios, do contato e do eixo condutor são desprezíveis e o gerador pode ser considerado ideal.

As resistências dos fios, do contato e do eixo condutor são desprezíveis e o gerador pode ser considerado ideal.

Ao fechar o circuito com o resistor Y apenas, a intensidade de corrente elétrica na saída do gerador é de 3 A. No momento em que o contato conectar-se simultaneamente aos resistores Y e Z, a intensidade de corrente elétrica, na saída do gerador, será

(A) 1 A.
(B) 6 A.
(C) 2 A.
(D) 9 A.
(E) 4 A.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 48
Um estudante gastou R$ 240,00 para comprar 1 dicionário e 2 livros, um técnico e outro de ficção. O valor do dicionário foi 60% da soma dos valores dos dois livros, e o valor do livro técnico foi igual à média aritmética da soma dos valores do livro de ficção e do dicionário. Portanto, o valor do dicionário foi

(A) R$ 100,00.
(B) R$ 60,00.
(C) R$ 90,00.
(D) R$ 80,00.
(E) R$ 70,00.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 49
Sobre a mesa de um médico estão empilhados os prontuários dos 36 pacientes com consultas agendadas para a próxima semana.

Desse total de prontuários, 28 são de pacientes que farão a consulta por plano de saúde e os demais são daqueles que farão consulta particular.

Retirando-se, aleatoriamente, dois prontuários da pilha, um após o outro, a probabilidade de pelo menos um deles ser de paciente que fará consulta particular é de

(A) 35%.
(B) 25%.
(C) 45%.
(D) 40%.
(E) 30%.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 50
Considere o retângulo ABCD e os pontos P e R, em que P é o ponto médio do lado BC e R pertence ao lado DC conforme mostra a figura.

Sabendo-se que AB = 3 cm, AD = 6 cm e PR = √10 cm, a área do triângulo APR é igual a

Sabendo-se que AB = 3 cm, AD = 6 cm e PR = √10 cm, a área do triângulo APR é igual a

(A) 6 cm².
(B) 12 cm².
(C) 10 cm².
(D) 14 cm².
(E) 8 cm².


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 51
Considere o retângulo ABCD, de diagonal  com AB=6 cm, e os pontos E e G sobre os lados   respectivamente, de modo que   sejam paralelos, conforme mostra a figura.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 51

Sabe-se que o ponto F está na intersecção dos segmentoseg

Nessas condições, a tangente do ângulo β é igual a

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UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 52
Considere as funções
 
sendo k um número real não nulo. Sabendo que f(k) = 0, o valor de f(g(4)) é

(A) 0.
(B) - 4.
(C) -2.
(D) 2.
(E) 4.


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 53
Considere o quadrilátero ABCD, com A(1, 4), B(5, 1), C(11, 6) e P(6, 5), sendo P a intersecção das diagonais  

A reta r é paralela à diagonal  e passa pelo ponto D, conforme mostra a figura.

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 53

Sabendo-se que P é o ponto médio das diagonais   a equação da reta r pode ser dada por:

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 53


UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 54
Considere as matrizes

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 54

UniCEUB 2021.1 - QUESTÃO 54

em que k é um número real.

Sabendo-se que A ⋅ B + C = X, o valor do det X é igual a

(A) - 6.
(B) 6.
(C) 0.
(D) 12.
(E) -12.


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Questões com Gabarito: Questões da UniCEUB 2021.1 com Gabarito
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