Não lembro o nome dela, mas da frase que me disse ao final de oito horas seguidas de curso: “Adorei tudo

Leia o texto abaixo e responda às questões de 01 e 02.

VOCÊ ESTÁ CONVERSANDO?

Não lembro o nome dela, mas da frase que me disse ao final de oito horas seguidas de curso: “Adorei tudo o que você disse. É muito inspirador, só que não serve para mim. Eu quero escrever um livro. E acho que o que você ensinou não serve para um livro.”

Fiquei martelando essa frase na cabeça por dias. Até que entendi que, para algumas pessoas, escrita é técnica, e só. A questão é que, para mim, existe um lugar dentro de cada um onde a escrita nasce. Os cursos, diversos deles, ensinam técnica, modos de produzir textos, mas não nos conduzem aos caminhos que as palavras percorrem dentro de nós antes de chegar ao mundo. Ok, técnica a gente aprende. E se você dominá-la, vai conseguir escrever um belo texto, produzir um livro interessante. Só que o risco desse material ser “só 

mais um” é enorme. Então, algo essencial a ser dito já nas primeiras páginas deste livro é que ele não é técnico, não é um manual repleto de regras de como fazer isso ou aquilo. Ele é sobre onde a escrita começa a ser germinada e os caminhos que ela percorre até sair de você e encontrar o outro. Estranho falar assim, não é? Mas é isso mesmo que acontece. A escrita, seja de que natureza for, nasce primeiro dentro da gente, percorre nossas caixas internas, nossos medos, desejos, anseios, e depois é que ganha mundo – vou falar mais um pouquinho sobre isso adiante. E como essa escrita está carregada de alma, vai longe, encontra o outro, entra dentro das caixinhas que também estão fechadas dentro dele e o toca, marca, afeta. É por isso que chamei essa maneira de escrever de Escrita Afetuosa, aquela que marca, toca, afeta, conversa verdadeiramente com o outro. Para mim, essa é basicamente a diferença entre você produzir um texto, um conteúdo, e ele ser lembrado por um, dois, cinco, dez anos depois de escrito, e outro que é descartado, esquecido minutos depois.

Minha experiência mais profunda em relação a isso começou em 2011, quando assumi a coordenação da revista Vida Simples, que naquela época era feita dentro da editora Abril. Eu nunca havia trabalhado em uma publicação em que as pessoas mencionassem tanto a frase “Parece que você está conversando comigo”. Vida Simples era tratada como “a melhor amiga”, e os textos eram quase oráculos para alguns. Lembro a mensagem que recebi de um rapaz que estava vivendo um processo forte de depressão e de ausência de sentido na vida, e que encontrou na revista um caminho ou um motivo para seguir em frente com mais equilíbrio. Ou da mulher que me escreveu para contar o quanto a revista a ajudou a lidar com a morte da filha. Depois de anos trabalhando com texto e edição (me formei em jornalismo em 1995), era a primeira vez que recebia mensagens de pessoas tão apaixonadas por uma publicação, que falavam em transformação da vida. A revista, percebi, era uma voz. Os textos, um amigo. E comecei a questionar qual seria a diferença entre o texto que marca e aquele que é descartado. Quanto mais mergulhei nos processos, percebi que isso tinha relação com o envolvimento de quem escrevia – e que essa relação entre autor e texto acontecia de muitas maneiras. Envolvimento não quer dizer textos escritos em primeira pessoa apenas. Aliás, adoro textos em que o autor sabe se colocar na medida, nem de mais nem de menos. Envolvimento quer dizer que o texto está carregado da alma de quem escreve. Alma. Mais: quanto mais alma existe em um texto, mais ele encontra o outro. E, claro, não estamos acostumados com isso. Sempre achamos que devemos manter uma postura segura de distanciamento, mas a ausência de envolvimento é sempre perceptível no texto, seja ele de que natureza for.
(HOLANDA, Ana. Como se encontrar na escrita: o caminho para
despertar a escrita afetuosa em você. Rio de Janeiro: Bicicleta Amarela/Rocco, 2018).

UNIRV 2021 - QUESTÃO 01
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas de acordo com o texto:

a) ( ) A autora tece uma série de reflexões com o intuito de entender o que faz com que um texto marque o leitor e outro texto seja descartado.

b) ( ) A autora dá aulas de escrita.

c) ( ) Concentrando-se nas técnicas de escrita que tornam um texto bem-sucedido, a autora criou um método que denominou de Escrita Afetuosa.

d) ( ) Segundo a autora, um livro cuja escrita baseia-se apenas em técnica de escrita é incapaz de tocar o leitor.

QUESTÃO ANTERIOR:

GABARITO:
A) V
B) V
C) F
D) F

RESOLUÇÃO:
Não temos resolução para essa questão! Você sabe explicar? Copie o link dessa página e envie sua resolução clicando AQUI!

PRÓXIMA QUESTÃO:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
Nome

curiosidades,2,enade,23,exercícios,4,inglês,1,português,1,provas,82,provas unicesumar,25,questão consulplan,109,questão da agirh,25,questão da albert einstein,21,questão da ameosc,15,questão da amrigs,10,questão da avança sp,40,questão da cespe,1,questão da famema,80,questão da famerp,52,questão da fapese,10,questão da fatec,108,questão da fepese,205,questão da fgv,423,questão da fmabc,40,questão da fuvest,406,questão da mackenzie,202,questão da oab,274,questão da obmep,82,questão da reis&reis,20,questão da santa casa,80,questão da uece,201,questão da ueg,168,questão da uel,48,questão da uema,159,questão da ufgd,447,questão da ufrgs,325,questão da unesc,12,questão da unesp,204,questão da unicamp,83,questão da unicesumar,175,questão da uniceub,108,questão da unichristus,54,questão da unifenas,48,questão da unifesp,428,questão da unifor,129,questão da unioeste,164,questão da unirv,147,questão da unisc,1,questão da unitins,157,questão da usp,28,questão de administração,41,questão de administração pública,3,questão de agroindústria,1,questão de agronomia,20,questão de alemão,25,questão de arquitetura,10,questão de artes,21,questão de atualidades,15,questão de biblioteconomia,15,questão de biologia,382,questão de biomedicina,14,questão de ciências,42,questão de ciências contábeis,7,questão de ciências da natureza,53,questão de ciências econômicas,3,questão de ciências humanas,51,questão de ciências sociais,69,questão de concurso,1656,questão de conhecimentos gerais,8,questão de contabilidade,103,questão de design,45,questão de direito,519,questão de direito penal,23,questão de direito processual penal,21,questão de direito tributário,5,questão de educação física,102,questão de enfermagem,5,questão de ensino religioso,10,questão de espanhol,254,questão de estatística,24,questão de filosofia,115,questão de física,456,questão de fonoaudiologia,9,questão de francês,41,questão de gastronomia,22,questão de geografia,465,questão de gestão ambiental,17,questão de gestão comercial,1,questão de gestão de recursos humanos,13,questão de história,419,questão de informática,29,questão de inglês,391,questão de italiano,25,questão de legislação,32,questão de literatura,79,questão de literatura brasileira,16,questão de marketing,17,questão de matemática,871,questão de medicina,687,questão de música,84,questão de português,791,questão de processos gerenciais,23,questão de química,414,questão de raciocínio lógico,20,questão de relações internacionais,6,questão de secretariado executivo,3,questão de serviço social,2,questão de sociologia,58,questão de turismo,53,questão de ufgd,87,questão de vestibular,6065,questão de zootecnia,29,questão do cefetmg,194,questão do cfc,123,questão do enade,1600,questão do enare,41,questão do encceja,357,questão do enem,949,questão do ifpi,555,questão do ifsul,1,questão do ita,138,questão do mackenzie,68,questão do revalida,295,questão gs,20,questão idcap,39,questão ieses,24,questão ioplan,25,questão jornalismo,3,questão mackenzie,1,questão medicina,10,questão nível superior,39,questão nutriçao,74,questão oab,86,questão objetiva,20,questão odontologia,81,questão pedagogia,12,questão psicologia,13,questão publicidade propaganda,3,questão química,54,questão serviço social,30,questão técnico enfermagem,55,questão ucb,1,questão uel,58,questão uenp,65,questão unesp,60,questão unirg,174,questão upe,68,questões,11600,
ltr
item
Questões com Gabarito: Não lembro o nome dela, mas da frase que me disse ao final de oito horas seguidas de curso: “Adorei tudo
Não lembro o nome dela, mas da frase que me disse ao final de oito horas seguidas de curso: “Adorei tudo
Não lembro o nome dela, mas da frase que me disse ao final de oito horas seguidas de curso: “Adorei tudo
Questões com Gabarito
https://www.questoes.indagacao.com/2022/08/nao-lembro-o-nome-dela-mas-da-frase-que-me-disse-de-oito-horas-seguidas-de-curso-adorei-tudo.html
https://www.questoes.indagacao.com/
https://www.questoes.indagacao.com/
https://www.questoes.indagacao.com/2022/08/nao-lembro-o-nome-dela-mas-da-frase-que-me-disse-de-oito-horas-seguidas-de-curso-adorei-tudo.html
true
2441277946171097403
UTF-8
Todas as Postagens Não foram encontradas postagens VEJA TODOS Leia Mais Resposta Cancelar resposta Deletar Por Home PÁGINAS POSTS Veja todos RECOMENDADOS PARA VOCÊ Tudo Sobre ARQUIVOS BUSCAR TODOS OS POSTS >Nenhuma postagem foi encontrada Voltar para Home Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junio Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Agora mesmo 1 minuto atrás $$1$$ minutos agora 1 hora atrás $$1$$ horas atrás Ontem $$1$$ dias atrás $$1$$ semanas atrás mais de 5 semanas atrás Seguidores Seguir CONTEÚDO PREMIUM BLOQUEADO PASSO 1: Compartilhar em uma rede social PASSO 2: Clique no link na sua rede social Copiar todo o código Selecionar todo o código Todos os códigos foram copiados Não é possível copiar os códigos / textos, pressione [CTRL] + [C] para copiar Tabela de conteúdo